Tämä on koulukiusaamista käsittelevä demo. Valitsemalla eri vaihtoehtoja voit päätyä eri lopputulokseen.
Keskustelkaa ryhmässä minkä vaihtoehdon valitsette missäkin vaiheessa peliä.
[[ALOITA->1.]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Välitunnilla Topi yrittää päästä hippaleikkiin mukaan muiden lasten kanssa. Lapset huutavat hyi Topi tulee!. Luokan ahkerat ja pidetyt oppilaat ''Tuomas'' ja ''Johannes''...
[[A) kutsuvat Topin mukaan, mutta sillä ehdolla että Topi suostuu olemaan aina hippa. Muut lapset ovat ensin hämmentyneitä, mutta tajuavat pian mistä on kyse, ja suostuvat Johanneksen ja Tuomaksen ehtoihin. ->3. B]]
[[B) jatkavat leikkiä kun mitään ei olisi tapahtunut - Tuomas antaa hipan ottaa itsensä kiinni, Tuomas ottaa sitten Johanneksen kiinni ja Johannes taas ottaa Topin kiinni, ilman selityksiä. Näin Topi otetaan leikkiin mukaan, vaikkeivat Tuomas tai Johannes suoraan torju luokkakavereiden ikäviä puheita. ->4. B]]
[[C) ovat huomanneet, että Topi on hyvä ympäristöopissa. He pyytävät Topin mukaan läheiselle purolle tutkimaan yhdessä kasveja ja eliöitä.->Loppu 5 (hyvä)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topin äiti huomaa, että lapsi vaikuttaa hieman vaisulta, mutta ei suostu kertomaan mikä on vialla. Äiti...
[[A) kyselee niitä näitä ja osoittaa että on täällä Topia varten, jos jokin painaa mieltä. Yhtäkkiä Topi avautuu ja kertoo koulussa tapahtuvasta kiusaamisesta. Topi on helpottunut puhuttuaan asiasta.->5.]]
[[B) hätääntyy ja tahattomasti alkaa painostaa Topia kertomaan mikä on vialla. Lopulta Topi itkien kertoo koulussa tapahtuvasta kiusaamisesta. Topi on helpottunut puhuttuaan asiasta, mutta ahdistunut äidin painostuksesta.->6.]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topin äiti käy tarkkailemassa välituntia aidan yli, ja huomaa että Topia hyljeksitään. Äiti...
[[A) käy juttelemassa kiusaajille ja Topia alkaa hävettää. Kiusaaminen koulussa pahenee. ->Loppu 2 (huono)]]
[[B) näkee tilanteen vakavuuden ja lähtee surullisena kotiin. Hän haluaa rauhassa pohtia erilaisia vaihtoehtoja, miten selvittää tilanne ja keskustella niistä myös Topin kanssa. Selvittelyprosessi käynnistyy ottamalla ensin opettajaan yhteyttä.->5.]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Opettaja ja äiti puhuvat puhelimessa. Opettaja ei vaikuta olevan huolissaan, mutta huomauttaa, että Topi voisi keskittyä paremmin tunneilla ja tulla ajoissa kouluun. Opettaja sanoo, että...
[[A) ei meidän koulussa ole mitään kiusaamista, mutta voin kysellä tilannetta Topilta.->Opettaja ei usko Topia]]
[[B) ottaa tilanteen haltuun ja ehdottaa, että Topi, äiti ja opettaja voisivat keskustella kolmistaan tilanteesta.->kivakoulu]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topi käy koulukuraattorin puheilla. Kuraattori suhtautuu Topin kertomukseen...
[[A) lämpimästi ja ehdottaa ehdottaa kasvisruokaan siirtymistä.->Loppu 2 (huono)]]
[[B) varaa ajan neurologisiin tutkimuksiin.->7. B]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))
Topi kärsii vatsaoireista, joiden yleislääkäri epäilee johtuvan stressistä. Topi käy lastenpsykiatrin juttusilla. Psykiatri...
[[A) haastattelee Topia ja ymmärtää, että stressi on peräisin koulusta ja sen ilmapiiristä. Psykiatri kertoo asiasta Topin vanhemmille ja suosittelee ottamaan kouluun yhteyttä asian selvittämiseksi.->5.]]
[[B) psykiatri ei saa sulkeutuneesta Topista riittävästi irti tehdäkseen päätelmiä stressin ja koulun tapahtumien yhteydestä. Hän lähettää Topin takaisin yleislääkärille, jotta tämä voisi tutkia Topin vatsaoireita.->Loppu 2 (huono)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Kiusaaja (Jaakko) jatkaa kiusaamista ja saa aina hetkellisesti muita oppilaita siihen mukaan. Kukaan ei puutu kiusaamiseen, ainakaan vakavasti, ja se saa siten hiljaisen hyväksynnän. Myös muut oppilaat alkavat vähitellen olla aloitteellisia kiusaamiseen ja tilanne muuttuu pahemmaksi. Kiusaamisen muodot ovat monet, eikä sitä aina tunnisteta koulussakaan. Topin perhe ymmärtää tilanteen vakavuuden ja koska yhteistyö koulun kanssa ei pelaa, Topi vaihtaa viimeisenä keinonaan toiseen kouluun. Jaakko jatkaa kiusaamista valiten aina uuden kohteen. Tämä vaikuttaa myös Jaakon kehitykseen ja hänen oppimiseensa.
Pitkäaikaiset vaikutukset: Jaakon on vaikeaa muodostaa kestäviä ihmissuhteita. Hänelle on kehittynyt vinoutunut käsitys oikeasta ja väärästä. Jaakko ei koskaan pyydä käytöstään anteeksi Topilta. Koulun vaihto toi Topin elämään paljon hyviä juttuja ja hän ei koe olevansa enää kiusattu. Topi käsittelee koko elämänsä kiusaamiskokemuksia mm. terapiassa ja rakentaa hitaasti itsetuntoaan paremmaksi.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Kiusaaja (Jaakko) jatkaa Topin kiusaamista. Opettaja tai muu ulkopuolinen taho puuttuu ajoittain tilanteisiin, mutta ne eivät tuo muutosta ja kiusaaminen jatkuu. Jaakon suosio muiden luokkalaisten silmissä kasvaa, kun hän laskee leikkiä Topin kustannuksella saaden muut nauramaan. Kiusaaminen verhoutuu näennäisen hauskuuden taakse ja se ei siksi vaikuta ympäröivistä ihmisistä vakavalta. Topi viettää koulupäivät yksin.
Pitkäaikaiset vaikutukset: Topi syrjäytyy ja hän on olemaan muiden seurassa hiljainen. Topin itsetunto on huono ja hän ei osaa asettaa elämälleen tavoitteita. Jaakko opettelee koko elämänsä kohtelemaan muita oikein. Hänellä on vaikeuksia tunnistaa muiden tunteita ja on usein tahditon. Jaakko ei koskaan pyydä käytöstään anteeksi Topilta.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Opettaja puuttuu kiusaamiseen saatuaan kuulla tilanteesta. Jaakko otetaan puhutteluun ja hänen vanhempansa saavat myös kuulla tapahtumista. Tilanne rauhoittuu, mutta kiusaamista esiintyy ajoittain esim. ulkopuolelle jättämisenä. Topi löytää luokalta ystäviä (Johannes ja Tuomas), joiden kanssa jakaa mm. koulumatkat ja välitunnit.
Pitkäaikaiset vaikutukset: Topi joutuu käsittelemään kiusaamista aikuisiän terapiassa, mutta pystyy rakentamaan tapahtumista huolimatta hyvän itsetunnon. Jaakko kohtaa toimintatapansa työelämässään ja oppii kantapään kautta kohtelemaan muita kunnioittavammin. Jaakko päätyy ottamaan Topiin yhteyttä vuosia myöhemmin ja pyytää anteeksi.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Opettaja puuttuu kiusaamiseen saatuaan kuulla tilanteesta. Jaakko otetaan puhutteluun ja hänen vanhempansa saavat myös kuulla tapahtumista. Luokan oppilaat allekirjoittavat yhteiset pelisäännöt kiusaamisen vastaisen kampanjan kautta. Tästä seuraa positiivisten tapahtumien ketju ja useat Topin luokkalaiset osaavat tunnistaa kiusaamistilanteet ja puuttua niihin. Jaakko ei saa kunnolla tilaisuuksia Topin kiusaamiseen ja kurjat kotiolot näkyvät mm. käytöshäiriöinä ja lintsaamisena.
Pitkäaikaiset vaikutukset: Jaakon kotiolot ovat edelleen huonot ja hän aloittaa alkoholin käytön varsin nuorena. Jaakko suuntaa energiansa vandalismiin sekä pikkurikoksiin. Hän on saanut huonot eväät elämään vanhempien alkoholismin vieden huomiota turvallisesta kasvatuksesta. Topin tulevaisuus näyttää hyvältä ja valoisalta, vaikka kiusaaminen kulkee mukana kivuliaana muistona läpi elämän.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Jaakko kantaa kaunaa Topia kohtaan. Välitunnilla Topi yrittää päästä hippaleikkiin mukaan muiden lasten kanssa. Jaakko huutaa kovaan ääneen hyi Topi tulee!, mihin muut luokkalaiset yhtyvät. Luokan ahkerat ja pidetyt oppilaat ''Tuomas'' ja ''Johannes''...
[[A) kutsuvat Topin mukaan, mutta sillä ehdolla että Topi suostuu olemaan aina hippa. Jaakko kohauttaa olkiaan ja hyväksyy ehdotuksen.->3. A]]
[[B) jatkavat leikkiä kuin mitään ei olisi tapahtunut - Tuomas antaa hipan ottaa itsensä kiinni, Tuomas ottaa sitten Johanneksen kiinni ja Johannes taas ottaa Topin kiinni, ilman selityksiä. Näin Topi otetaan leikkiin mukaan. Tuomas tai Johannes eivät kuitenkaan suoraan torju luokkakavereiden ikäviä puheita. Jaakko hyväksyy tilanteen vastahakoisesti.->3. B]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topin äiti huomaa, että lapsi vaikuttaa kummalliselta, mutta ei suostu kertomaan mikä on vialla. Äiti...
[[A) aavistaa tilanteen olevan vakava ja koittaa maltillisesti herätellä keskustelua Topin kanssa. Lopulta Topi avautuu ja kertoo koulussa tapahtuvasta kiusaamisesta. Topi on helpottunut puhuttuaan asiasta. ->4.]]
[[B) hätääntyy ja tahattomasti alkaa painostaa Topia kertomaan mikä on vialla. Topi hermostuu ja vetäytyy kuoreensa entisestään. Äiti antaa asian olla.->7. A]]
[[C) yrittää painostaa Topia kertomaan mikä on vialla. Topi hymyilee ja sanoo, että kaikki on ihan hyvin.->6.]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Opettaja ei usko Topia, ja taputtaa tätä isällisesti olalle.
[[Pojat on poikia!->Loppu 1 (huono)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Tuomas, Johannes ja Topi ystävystyvät. Tilanne rauhoittuu, mutta kiusaamista esiintyy ajoittain esim. ulkopuolelle jättämisenä silloin kun Tuomas ja Johannes eivät ole paikalla. Jaakko käyttäytyy muita kohtaan ajoittain ilkeästi, mutta kiusaamisen kohteet vaihtelevat paljon.
Pitkäaikaiset vaikutukset: Topi kärsii aikuisena ajoittain sosiaalisesta epäluottamuksesta, mutta oppii löytämään luotettavia ihmisiä ympärilleen. Hän menestyy erinomaisesti biologian opinnoissa ja saa siitä luottamusta. Topin vanhemmat tai opettaja eivät koskaan ymmärtäneet, että Topia kiusattiin. Jaakko ei tule edes ajatelleeksi, että hänen olisi ollut hyvä pyytää anteeksi. Hän ei itse asiassa muista kiusaamiseen liittyviä tapahtumia.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topin äiti kävelee koulun ohi ja huomaa sattumalta, että Topia hyljeksitään välitunnilla. Äiti...
[[A) suuttuu ja käy juttelemassa kiusaajille. Topia alkaa hävettää. Äiti marssii sisään kouluun ja koputtaa Topin kanssa koulukuraattorin ovelle.->6. B]]
[[B) ei tiedä miten reagoida ja lähtee surullisena kotiin. Hän on järkyttynyt ja haluaa pohtia erilaisia vaihtoehtoja, miten selvittää tilanne ja keskustella niistä myös Topin kanssa. Selvittelyprosessi käynnistyy ottamalla ensin opettajaan yhteyttä.->5. B]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topi käy koulukuraattorin puheilla. Kuraattori suhtautuu Topin ja äidin kertomukseen...
[[A) lämpimästi ja ehdottaa jatkotoimenpiteitä opettajan kanssa.->5. B]]
B) varaa ajan lääkärille.
[[C) lempeästi, muttei ihan ymmärrä miten noin pirteä ja reipas lapsi muka olisi kiusattu!->Loppu 1 (huono)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6)) Topi käy lastenpsykiatrin juttusilla. Psykiatri...
[[A) haastattelee Topia ja ymmärtää, että stressi on peräisin koulusta ja sen ilmapiiristä. Psykiatri kertoo asiasta Topin vanhemmille ja alkaa tehdä yhteistyötä koulun kanssa tilanteen ratkaisemiseksi.->kivakoulu]]
[[B) psykiatri ei saa sulkeutuneesta Topista riittävästi irti tehdäkseen päätelmiä stressin ja koulun tapahtumien yhteydestä. Hän kuitenkin päättää jatkaa tapaamisia Topin kanssa. ->Loppu 3 (hyvä)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Kouluun tuodaan uusi kiusaamisen vastainen hanke.
[[Työryhmä tekee suunnitelman Topin tilanteen helpottamiseksi. ->Loppu 4 (hyvä)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Opettaja ja äiti puhuvat puhelimessa. Opettaja huomauttaa, että Topi ei ole kaikkein helpoin oppilas tulla toimeen. Opettaja sanoo, että...
[[A) seuraa tilannetta ja katsoo jatkotoimenpiteitä sen mukaan.->uupunut opettaja]]
[[B) ottaa tilanteen haltuun ja ehdottaa, että Topi, äiti ja opettaja voisivat keskustella kolmistaan tilanteesta.->ope kuuntelee]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Opettaja on stressaantunut ja uupunut, eikä ehdi puuttua luokassa tapahtuviin sosiaalisiin jännitteisiin. Opettaja pelkää kollegoidensa ajattelevan, ettei hän kykene hoitamaan työtään, eikä siksi uskalla pyytää apua työhönsä.
[[A) Opettaja lähettää Topin lääkäriin jatkuvien vatsavaivojen vuoksi.->7. C]]
[[B) Opettaja ehdottaa, että Topi vaihtaisi koulua.->Loppu 1 (huono)]] Opettaja kuuntelee Topin kokemuksia ja ottaa ne vakavasti.
[[A) Opettaja ehdottaa rehtorille koulun liittämistä osaksi kiusaamisen vastaista hanketta.->kivakoulu]]
[[B) Opettaja ottaa asian puheeksi luokassa yhteistyössä kuraattorin, rehtorin ja koulunkäyntiavustajan kanssa. Lisäksi tilanteesta lähetetään sähköpostia kaikille vanhemmille.->Loppu 3 (hyvä)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topi on uusi oppilas uudessa koulussa. Ensimmäisellä viikolla luokan mahtailija Jaakko kiusaa Topia tunnilla. Opettaja reagoi...
[[A) pyytämällä Topin ja Jaakon jäämään oppitunnin jälkeen hetkeksi luokkaan, vaatii Jaakolta anteeksipyynnön. Jaakko pyytää vastahakoisesti anteeksi ja Topia nolottaa.->2. A välitunti]]
[[B) siirtämällä Jaakon istumapaikkaa niin kauas Topista kuin mahdollista.->2. B Välitunti]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Topi kärsii vatsaoireista. Yleislääkäri ei löydä oireille selitystä. Lääkäri...
[[A) tekee lähetteen lastenpsykiatrille.->psykiatri]]
[[B) epäilee Topin kotioloja ja tekee lastensuojeluilmoituksen.->lastensuojelu]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Psykiatri haastattelee Topia ja ymmärtää, että stressi on peräisin koulusta ja sen ilmapiiristä. Psykiatri...
[[A) on välittömästi yhteydessä kouluun ja Topin äitiin.->Loppu 6 (hyvä)]]
[[B) ehdottaa kiusaamisen vastaisen hankkeen ottamista osaksi koulun käytöntäjä.->kivakoulu]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Rehtori puuttuu kiusaamiseen saatuaan kuulla tilanteesta. Opettaja ottaa sairaslomaa koulusta. Jaakko otetaan puhutteluun ja hänen alkoholistivanhempansa saavat myös kuulla tapahtumista. Luokan oppilaat allekirjoittavat yhteiset pelisäännöt kiusaamisen vastaisen kampanjan kautta.
Kampanjan kautta useat Topin luokkalaiset osaavat tunnistaa kiusaamistilanteet ja puuttua niihin. Myös Jaakko ymmärtää tehneensä väärin ja saa ammattiapua tunnetaitoihin, joita hän ei ole oppinut turvattomassa kodissa.
Pitkäaikaiset vaikutukset: Topin tulevaisuus näyttää hyvältä ja valoisalta. Jaakollekin tarjoutuu elämässä hyviä mahdollisuuksia, kun hänen kehitystään tuetaan läpi peruskoulun.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Äiti on järkyttynyt lastensuojeluilmoituksesta. Hän...
[[A) kertoo, että Topia kiusataan koululla, eikä kukaan usko häntä. Lastensuojelu puuttuu koulun toimintaan.->kivakoulu]]
[[B) antaa paikallislehdelle haastattelun ja syyttää koulua kiusaamisen sallimisesta.->Loppu 7 (hyvä¤&huono)]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))Lopputulos:
Lehtijuttu aiheuttaa nettiraivon. Rehtori puolustelee ensin tilannetta, mutta joutuu lopulta eroamaan virastaan. Jaakon vanhemmat eivät hyväksy tilannetta, vaan levittävät Topin perheestä ikäviä juoruja, ja he joutuvat muuttamaan jälleen toiselle paikkakunnalle.
Topi on helpottunut päästessään uuteen kouluun. Aina silloin tällöin joku kysyy, että onko hän SE kiusattu sieltä toisesta koulusta, mutta onnekseen Topi löytää hyviä ystäviä uudesta koulusta. Jaakko muuttuu sulkeutuneeksi joutuessaan syytösten alle, eikä pyydä Topilta koskaan anteeksi.
Pitkäaikaiset seuraukset: Monia eri skenaarioita.
[[Pelaa uudestaan?->Esittely]]
(enchant:?page,(text-colour:black)+(background:#fff4e6))